Onlineressourcen - Deutscher Bildungsserver

Neueste Onlineressourcen zu "International vergleichende Bildungsforschung, Vergleichende Erziehungswissenschaft"

FutureSkills4U - a NextEducation project in cooperation with Future Skills Alliance

FutureSkills4U ist ein Vergleichsportal für verschiedene FutureSkills-Theorien und -Modelle. Es bietet folgende Vergleichsmöglichkeiten: * Ansätze & Reviews: Expert*innen-Reviews & Steckbriefe zu den verschiedenen [...]

08.10.2025

Deutsch-Israelische Schulbuchkommission

Die DISBK verfolgt als übergeordnetes Ziel die Annäherung zwischen Deutschland und Israel, vor allem zwischen den Jugendlichen beider Länder, über die Vermittlung eines ausgewogenen und realistischen Bildes des jeweils [...]

16.07.2024

Stärkung der Basiskompetenzen dringend notwendig - PISA 2022-Ergebnisse vorgestellt. Gemeinsame Pressemitteilung von KMK und BMBF

Die schulischen Leistungen der Fünfzehnjährigen in Deutschland sind in den Bereichen Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften merklich gesunken. Dieser Rückgang zeigt sich für Mathematik und Lesen auch in den meisten [...]

05.12.2023

PISA 2022 am Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien

Hier finden Sie den Berichtsband mit den Ergebnissen sowie den Online-Anhang zum Berichtsband. Außerdem stehen Ihnen eine Zusammenfassung und die Pressemitteilung sowie weitere Info-Materialien rund um PISA 2022 zum Download zur [...]

08.12.2023

TIMSS and PIRLS: Germany - teachers, teacher education and professional development

Im Rahmen der vergleichenden Leistungserhebungen TIMSS und PIrLS entstand eine Enzyklopädie zu den Bildungssystemen der beteiligten Länder, die u.a. auch über dass Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland informiert.

13.06.2023

IFS-Schulpanelstudie 2016-2021: Die COVID-19 Pandemie und Lesekompetenz von Viertklässler*innen

Der Bericht des Instituts für Schulentwicklungsforschung (IFS) der TU Dortmund bietet wissenschaftlich fundierte Befunde zum Stand der Lesekompetenz vor und während der COVID-19-Pandemie. Es wurden Daten von 4.290 [...]

26.09.2025

Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) 2021

Die international vergleichende Schulleistungsstudie IGLU 2021 untersuchte auf Basis repräsentativer Daten die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern am Ende der vierten Jahrgangsstufe in Deutschland. Durch die [...]

29.09.2025

PISA Beispielaufgaben

Das „Programme for International Student Assessment“ (PISA) erfasst weltweit die Leistungen 15-jähriger Schülerinnen und Schüler und vergleicht diese international. Initiator des Programms ist die OECD [...]

11.01.2021

Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2019

Ergebnisse und Hintergründe zur TIMS-Studie 2019. Die TIMSS-Untersuchung (Trends in International Mathematics and Science Study) ist eine international vergleichende Schulleistungsuntersuchung, die das Ziel hat, längerfristige [...]

08.12.2020

Grundschülerinnen und Grundschüler auf gleichbleibendem Niveau in Mathematik und Naturwissenschaften. Zentrale Ergebnisse von TIMSS 2019 vorgestellt.

Vorstellung des nationalen Abschlussberichts am 8. Dezember 2020 durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und die Ständige Kultusministerkonferenz (KMK) . Deutschland nimmt seit 2007 an der „Trends [...]

08.12.2020