Der Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung und Betreuung im Grundschulalter kommt ab dem Schuljahr 2026/2027. Mit welchen Herausforderungen und Chancen er verbunden ist, thematisiert die Ausgabe 1/2026 des Forschungsmagazins DJI [...]
13.03.2026
Die Handreichung möchte mithilfe von Praxisbeispielen und Empfehlungen dazu anregen, die pädagogische Praxis im Ganztag im Hinblick auf demokratiebildende Prozesse zu reflektieren. Sie richtet sich vorwiegend an Lehrkräfte [...]
05.03.2025
Der Podcast beschäftigt sich mit Themen aus der Bildungs- und Sozialpraxis und spricht mit Menschen aus der Praxis, mit Wissenschaftlern und Politikern. Er wurde 2023 von vier bildungs- und sozialaktiven und -interessierten Menschen [...]
10.10.2024
Die Webseite der Wübben-Stiftung bietet eine Übersicht zur Umsetzung des Startchancen-Programms in den Ländern. Eine Karte liefert beim Klick auf das jeweilige Bundesland Informationen beispielsweise zu den jeweiligen [...]
29.04.2025
"Seit einigen Jahren gibt es in unterschiedlichen Feldern der Jugend- und Bildungsarbeit eine verstärkte Auseinandersetzung darüber, wie eine politische Bildung/Demokratiebildung zu verstehen sei und inwiefern sich [...]
22.02.2024
Anlässlich des Bildungspolitischen Forums 2023 des Leibniz-Forschungsnetzwerks Bildungspotenziale (LERN) zum Thema "Außerschulische und informelle Lernorte für Kinder und Jugendliche" haben Wissenschaftler*innen [...]
16.10.2023
Die Kultusministerkonferenz hat in ihrer 383. Sitzung am 12.10.2023 Empfehlungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität der Ganztagsschule und weiterer ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder [...]
16.10.2023
In der Kommunikation zwischen Kindern und Jugendlichen gewinnen soziale Medien und digitale Gruppen wie z. B. der Klassen-Chat immer mehr an Bedeutung. Die sozialen Meiden bringen Chancen wie auch Risiken mit sich. Wir möchten Sie mit der [...]
04.11.2024
Die Corona-Pandemie hat gravierende Folgen für die psychische Gesundheit der Schülerinnen und Schüler. Hinzu kommen die Herausforderungen durch geflüchtete Kinder und Jugendliche. Reichen die Unterstützungsangebote [...]
18.01.2023
Das neue Online-Angebot für pädagogische Fach- und Lehrkräfte, schulische Sozialarbeiter*innen und weitere Multiplikatoren gibt Anregungen für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit, um Jugendliche und junge Erwachsene [...]
12.09.2022