Neueste Onlineressourcen zu "praktische Fächer"
-
In dieser praxisorientierten Fortbildung für Lehrkräfte erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in das digital-kollaborative Lernen in den Bereichen Gestalten, Tanzen und Darstellen. Innerhalb von 90 Minuten werden [...]29.04.2026
-
Im Rahmen des Projekts ComeSport wurde ein modulares Fortbildungsangebot zu motorischen Lehr- und Lernprozessen im digital-gestützten Sportunterricht entwickelt. Es richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen. Im Zentrum [...]29.04.2026
-
Dieses Fortbildungsangebot ist für Sportlehrkräfte der Sekundarstufen I und II sowie für Multiplikator:innen der Lehrkräftebildung im Fach Sport konzipiert. Als eines von drei Fortbildungsmodulen des ComeNets 5 [...]28.04.2026
-
Die Fortbildung thematisiert unterschiedliche medial gestützte Zugänge und Inszenierungsmöglichkeiten des Bewegungsfeldes „Bewegen an Geräten – Turnen“ im Sportunterricht. Diese werden am Beispiel der [...]29.04.2026
-
Dieses Basismodul für Lehrkräfte aller Schulformen im asynchronen Selbstlernformat vermittelt einen kompakten Überblick über das Bewegungslernen im Sportunterricht. Gegliedert in drei Einheiten gibt dieses Modul [...]23.04.2026
-
VR Move richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II und vermittelt eine Unterrichtsreihe für den Einsatz von Virtual Reality (VR) im Sportunterricht - mit Schwerpunkt Tanz bzw. kreative Bewegungsgestaltung. Das [...]23.04.2026
-
Das Fortbildungskonzept richtet sich an Lehrkräfte mit zukunftsorientiertem Ansatz, die nach Möglichkeiten suchen, Schüler:innen sowohl anatomisches Fachwissen über den menschlichen Körper als auch [...]22.04.2026
-
Dieses Online-Selbstlernmodul für Lehrkräfte vermittelt einen kompakten Überblick über digital-kollaboratives Lernen im Sportunterricht. Behandelt werden die Definition, zentrale Merkmale und Gelingensbedingungen sowie [...]22.04.2026
-
In diesem praxisorientierten Anwendungsmodul für Lehrkräfte werden in 3 Lerneinheiten à 90 Minuten in Präsenz an konkreten Beispielen im Bewegungsfeld Gestalten, Tanzen, Darstellen (1) Wege der Initiierung und [...]22.04.2026
-
Die asynchrone Lerneinheit richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt mithilfe eines H5P Elements grundlegende Inhalte der Bewegungsanalyse. Sie kann eigenständig oder als Vorbereitung auf das aufbauende [...]21.04.2026
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
