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Neueste Onlineressourcen zu "mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer"

LPI: „Unsere Professionalisie­rungs­angebote sind als begleitete Entwicklungs- und Fortbildungs­prozesse angelegt, um den eigenen Unterricht weiterzuentwickeln.“
Der Projektverbund „Länder- und phasenübergreifendes Interface der beruflich-technischen Bildung“ (LPI) will in fachlicher, methodischer und medialer Hinsicht einen nachhaltigen Impuls für die Digitalisierung des [...]
29.04.2026
Lerneinheiten KI-Agenten für den Mathematikunterricht aus dem Projekt KIMADU
Die kostenfreien Praxismaterialien stammen aus dem ersten halben Jahr aktiver Projektarbeit der Mathematik Lehrkräfte in Teacher-Design-Teams im Projekt KIMADU mit dem Team der Mathematikdidaktik der Universität Siegen. Sie [...]
24.04.2026
MINT-ProNeD: „Adaptiver Unterricht verbessert die Passung von Lerninhalten und Lernvoraussetzungen.“
Im Projektverbund MINT-ProNeD „Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, prozessbezogener, digital gestützter Innovationen in der MINT-Lehrpersonenbildung“ arbeiten neun Hochschulen, drei Forschungsinstitute [...]
23.04.2026
Tutorial: KI-Chat-Assistent für die SchulKI erstellen
Diese Anleitung auf der Webseite der SchulKI zeigt, wie Nutzende des SchulKI-Abos einen eigenen Chat-Assistenten erstellen können. Das Tutorial führt in sieben Schritten zur Erstellung eines Assistenten und beschreibt die [...]
23.04.2026
fusionsLAB - Fusionsenergie im Klassenzimmer - ab Klasse 10
Wie wollen wir in Zukunft leben – und wovon leben wir? Energie ist eine der zentralen Fragen unserer Zeit. Das fusionsLAB lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, dieser Frage selbst nachzugehen: experimentierend, [...]
24.04.2026
KI als Assistenz bei der Präsentationserstellung
Das kostenfreie Lernmaterial des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg, das über den KI-Campus des Stifterverbands bereitgestellt wird, unterstützt Schüler*innen bei der Verwendung einer Text-KI als Medium zur [...]
22.04.2026
Selbstlernkurs: Agentische Künstliche Intelligenz: Das neue Software Paradigma
Der englischsprachige Selbstlernkurs, der über die Lernplattform KI-Campus des Stifterverbands erreichbar ist, untersucht, wie sich moderne KI-Systeme von „Text-in/Text-out“-Prompting hin zu vollwertigen agentischen [...]
22.04.2026
„3D-Druck“ – Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II zu additiver Fertigung, CAD-Modellierung, digitalen Produktionsprozessen und technischen Zukunftskompetenzen
Mit den Materialien zum Thema „3D-Druck“ erhalten Schülerinnen und Schüler einen praxisnahen Einblick in die additive Fertigung als Schlüsseltechnologie der digitalen Transformation. Sie lernen, wie aus einer [...]
09.04.2026
„Internet der Dinge“ – Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II zu vernetzten Systemen, Smart Technologies, Datenkommunikation und digitalen Zukunftskompetenzen
Mit den Materialien zum Thema „Internet of Things (IoT)“ erhalten Schülerinnen und Schüler einen niedrigschwelligen und lebensnahen Einstieg in die Welt vernetzter Geräte und Systeme. Sie lernen, wie [...]
09.04.2026
„Cybersicherheit“ – Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I zu digitaler Sicherheit, Datenschutz, Cyberangriffen und IT-Berufen
Mit den Materialien zum Thema Cybersicherheit lernen Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise, warum Daten im Netz so wertvoll sind und wie digitale Angriffe entstehen können. Ein interaktiver Einstieg macht greifbar, [...]
09.04.2026

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