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Future Skills für Hochschulen: Eine kritische Bestandsaufnahme

h t t p s : / / w w w . s t i f t e r v e r b a n d . o r g / m e d i e n / f u t u r e - s k i l l s - f u e r - h o c h s c h u l e nExterner Link

Die im Juni 2024 veröffentlichte Bestandsaufnahme befasst sich mit dem Konzept der Future Skills für die Hochschulbildung. Im Sinne einer kritischen Bestandsaufnahme wird der Stand der Dinge kritisch-analytisch diskutiert, und es wird der Versuch unternommen, den Reifegrad des Future-Skills-Konzepts für seine Anwendung im Hochschulbereich zu untersuchen. Dabei werden sowohl Definitionen, bestehende Rahmenwerke und empirische Befunde aufgegriffen als auch aktuelle kritische Positionen differenziert zusammengefasst.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Bericht, Hochschule, Hochschulentwicklung,

Bildungsbereich Hochschule
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Ehlers, Ulf-Daniel; Eigbrecht, Laura; Horstmann, Nina; Matthes, Wibke; Piesk, David; Rampelt, Florian; Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.; mail@stifterverband.de
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌www.stifterverband.org
Zuletzt geändert am 21.10.2025

Thematischer Kontext

  1. Future Skills und Hochschule

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