Mehr als die Lehrkraft – Diskurspapier zu Rollendiversität in Schule (PDF) - Deutscher Bildungsserver

Mehr als die Lehrkraft – Diskurspapier zu Rollendiversität in Schule (PDF)

h t t p s : / / b e w i r k e n . o r g / w p - c o n t e n t / u p l o a d s / 2 0 2 6 / 0 6 / D i s k u r s p a p i e r - R o l l e - d e r - L e h r k r a f t . p d f

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Die gemeinnützige Bildungsorganisation beWirken stellt in dem Diskurspapier "Mehr als die Lehrkraft - Diskurspapier zu Rollendiversität in Schule" der Personalfrage eine Strukturfrage voran: Warum hängt Lernen so vollständig an einer einzigen Berufsfigur – und was wäre, wenn das nicht so bleiben müsste? Statt zufragen, wie sich mehr Lehrkräfte gewinnen lassen, wird die Frage umgedreht: Welche Rollenarchitektur braucht Schule, damit Lernen organisational verantwortet und auf mehrere Professionen verteilt werden kann? Aus dieser Verschiebung entfaltet das Papier zwei eng verwobene Lösungshypothesen: eine Lernarchitektur jenseits der Unterrichtsstunde, in der Lernen als eigenständiger Prozess organisiert wird, und eine Rollendiversität im Lernprozess, in der Funktionen, die heute in der einen Berufsfigur Lehrkraft gebündelt sind, auf mehrere Professionen verteilt werden.