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Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht - Experimentelle Erprobung

h t t p s : / / r e d a k t i o n . o p e n e d u h u b . n e t / e d u - s h a r i n g / c o m p o n e n t s / r e n d e r / 9 3 a 2 a d 4 9 - d 5 4 c - 4 e 2 7 - a 2 a d - 4 9 d 5 4 c 6 e 2 7 2 5Externer Link

Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins erhalten Chemielehrkräfte die Möglichkeit, digitale Messwerterfassungssysteme zu erproben. Dazu stehen unterschiedliche Experimente mit Bezug zu den Kernlehrplänen zur praktischen Erprobung zur Verfügung (z.B. Leitfähigkeitstitration, Brennwertbestimmung etc.). Der eigene experimentelle Einsatz soll dabei vor allem mögliche Herausforderungen in der Nutzung der Systeme erfahrbar machen. Zur Durchführung ist ein Laborraum mit entsprechender (Sicherheits-)Einrichtung nötig. Dieser Fortbildungsbaustein kann weiteren Bausteinen des ComeNets Chemie kombiniert werden. (Detaillierte Beschreibungen des Fortbildungsangebots sind im Nutzungskonzept zu finden.)

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Chemieunterricht, Erprobung, Experiment, Sensor, Digitale Messwerterfassung, Chemisches Experiment, Fortbildungskonzept, Qualifizierungskonzept,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufsbildung; Erwachsenenbildung
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Kontakt: pascal.pollmeier@upb.de; Kompetenzverbund lernen:digital; Come MINT
Sprache Deutsch
Rechte CC-by-sa, Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Bezugs- und Nutzungsbedingungen CC BY-SA 4.0: Pascal Pollmeier, Sabine Fechner, Arbeitsgruppe Chemiedidaktik, Universität Paderborn, ComeMINT-Netzwerk, ComeNet Chemie, Kompetenzverbund lernen:digital.
Zuletzt geändert am 08.06.2026

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