Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht - Experimentelle Erprobung
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Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins erhalten Chemielehrkräfte die Möglichkeit, digitale Messwerterfassungssysteme zu erproben. Dazu stehen unterschiedliche Experimente mit Bezug zu den Kernlehrplänen zur praktischen Erprobung zur Verfügung (z.B. Leitfähigkeitstitration, Brennwertbestimmung etc.). Der eigene experimentelle Einsatz soll dabei vor allem mögliche Herausforderungen in der Nutzung der Systeme erfahrbar machen. Zur Durchführung ist ein Laborraum mit entsprechender (Sicherheits-)Einrichtung nötig. Dieser Fortbildungsbaustein kann weiteren Bausteinen des ComeNets Chemie kombiniert werden. (Detaillierte Beschreibungen des Fortbildungsangebots sind im Nutzungskonzept zu finden.)
Fach, Sachgebiet
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Schule
Schulwesen allgemein
Lehrerberuf
Lehrerbildung
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Schule
mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Chemie
Schlagwörter
Chemieunterricht, Erprobung, Experiment, Sensor, Digitale Messwerterfassung, Chemisches Experiment, Fortbildungskonzept, Qualifizierungskonzept,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufsbildung; Erwachsenenbildung |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Kontakt: pascal.pollmeier@upb.de; Kompetenzverbund lernen:digital; Come MINT |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | CC-by-sa, Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Bezugs- und Nutzungsbedingungen | CC BY-SA 4.0: Pascal Pollmeier, Sabine Fechner, Arbeitsgruppe Chemiedidaktik, Universität Paderborn, ComeMINT-Netzwerk, ComeNet Chemie, Kompetenzverbund lernen:digital. |
| Zuletzt geändert am | 08.06.2026 |