MOBAK-DigiKo: „Die Teilnehmenden sollen die Inhalte der Fortbildungen individuell durchdringen und über Prozesse der Selbstregulation nachhaltig mit ihrer beruflichen Praxis verbinden.“ - Deutscher Bildungsserver

MOBAK-DigiKo: „Die Teilnehmenden sollen die Inhalte der Fortbildungen individuell durchdringen und über Prozesse der Selbstregulation nachhaltig mit ihrer beruflichen Praxis verbinden.“

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Der Projektverbund MOBAK-DigiKo (Digitales Kompetenzzentrum für motorische Basiskompetenzen) entwickelt Qualifizierungsformate für (angehende) Sportlehrkräfte an Grundschulen. Die Lehrkräfte sollen in den Fortbildungen diagnostische Kompetenzen erwerben, die sie dabei unterstützen, motorische Basiskompetenzen bei Grundschülerinnen und Grundschülern zu fördern. Im Interview mit der wissenschaftlichen Leitung, Prof. Dr. Erin Gerlach, und dem Projektkoordinator, PD Dr. Jeffrey Sallen, wird über die Qualifizierungsformate im Blended-Learning-Format, die App-basierte Diagnostik und den Transfer der digitalen Lehr-Lern-Szenarios gesprochen.