TikTok: So gut? So mächtig? So gefährlich? - Unterrichtseinheit ab Klasse 7 von Spiegel Ed

Suche

German Education Server Eduserver

Erweiterte Suche

Inhalt

TikTok: So gut? So mächtig? So gefährlich? - Unterrichtseinheit ab Klasse 7 von Spiegel Ed

h t t p s : / / e d . s p i e g e l . d e / u n t e r r i c h t s m a t e r i a l / t i k t o k - s o - g u t - s o - m a e c h t i g - s o - g e f a e h r l i c h Externer Link

[ TikTok: So gut? So mächtig? So gefährlich? - Unterrichtseinheit ab Klasse 7 von Spiegel EdLink defekt? Bitte melden! ]

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 kritisch mit der Social-Media-App TikTok auseinander. Sie recherchieren anhand eines Zeitschriftenartikels positive und negative Aspekte der App und diskutieren als Klasse in einer gespielten Talkshow-Situation, ob TikTok so, wie es aktuell angeboten wird, verboten werden sollte.

Bildungsbereich	Sekundarstufe I
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	SPIEGEL-Verlag Rudolf Augstein GmbH & Co. KG
Sprache	Deutsch
Rechte	CC-by-sa, Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://‌ed.spiegel.de
Zuletzt geändert am	16.09.2025