QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte - Deutscher Bildungsserver

QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte

h t t p s : / / w w w . q f i - o z . d e / i n d e x . p h p / i n k l u s i o n / i n d e x

[ QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer FachkräfteLink defekt? Bitte melden! ]

Mit dem Fokus auf Qualifizierungserfordernisse und Maßnahmen für Inklusion bzw. inklusive Bildung ist die "QfI - Qualifizierung für Inklusion" eine neue, interdisziplinäre und alle relevanten Bildungsbereiche übergreifende peer-reviewte Online-Fachzeitschrift. Die Zeitschrift wurde im Sommer 2018 im Rahmen von MQInkBi – dem Metavorhaben der BMBF–Förderlinie "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" gegründet. Die Zeitschrift erscheint als frei zugängliche Open-Access-Zeitschrift. Publiziert werden theoretische und empirische Beiträge, die sich mit der Erforschung der an Inklusion orientierten Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte befassen. Die Beiträge können z. B. von didaktisch-methodischer und konzeptioneller, von professionalisierungstheoretischer oder auch methodologischer Relevanz sein. Die Online-Zeitschrift "QfI - Qualifizierung für Inklusion" richtet sich an Wissenschaftler*innen, sowie an Akteur*innen eines an Inklusion orientierten Bildungssystems aus allen Bildungsbereichen und den darin beteiligten Disziplinen.