Zwischen Versäulung und Verschränkung – Wie das Hochschulsystem auf veränderte Bildungsziele reagiert

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Zwischen Versäulung und Verschränkung – Wie das Hochschulsystem auf veränderte Bildungsziele reagiert

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Das Arbeitspapier des Centrums für Hochschulentwicklung CHE vom November 2019 befasst sich mit der Entwicklung der nachschulischen Bildung in Deutschland. Die Autoren zeigen die zunehmende Verschränkung von akademischer und beruflicher Bildung auf, benennen aktuelle Handlungsbedarfe und diskutieren Entwicklungsszenarien.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Deutschland, Berufsbildung, Durchlässigkeit, Entwicklung, Hochschulbildung, Bildungsweg,

Bildungsbereich	Hochschule; Berufsbildung
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Stuckrad, Thimo von ; Müller, Ulrich;
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://‌www.che.de
Entnommen aus	Gütersloh: CHE Centrum für Hochschulentwicklung, 53 S. - (Arbeitspapier / Centrum für Hochschulentwicklung; 227), November 2019
Technische Anforderungen	PDF Reader erforderlich
Zuletzt geändert am	09.02.2021