Vorkurs Deutsch 240 in Bayern
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Seit 2013 besteht für alle Kinder in Bayern mit zusätzlichem Unterstützungsbedarf im Deutschen als Erst- und Zweitsprache ein Vorkursangebot. Wie der Vorkurs Deutsch – aus der Perspektive eines inklusiven Ansatzes – in heterogenen Vorkursgruppen organisatorisch und pädagogisch bestmöglich gestaltet werden kann, dazu enthält die Handreichung auf der Webseite des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP) konkrete Hinweise und vielfältige Anregungen. Die Vorkurs-Handreichung ist in drei Module (Einzelhefte) aufgebaut, die zum Download bereit stehen: Rechtlich-curriculare Grundlagen; Prozessbegleitende Sprachstandserfassung und methodisch-didaktische Grundlagen der Vorkursgestaltung; Toolbox zum Vorkurs.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Bayern, Grundschule, Handreichung, Kind, Kindertagesstätte, Mehrsprachigkeit, Migrationshintergrund, Sprachbildung, Sprachdiagnostik, Sprachförderung, Sprachkompetenz, Sprachförderungsprogramm, Fördermaßnahme, Sprachstandserhebung,
| Bildungsbereich | Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP); christa.kieferle@ifp.bayern.de |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Gehört zu URL |
https://www.ifp.bayern.de/ |
| Zuletzt geändert am | 08.08.2019 |
