„Ich bin ein aktiver Lernberater.“ - Prof. Dr. Jürgen Handke erforscht den Einsatz humanoider Roboter in der Hochschullehre

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„Ich bin ein aktiver Lernberater.“ - Prof. Dr. Jürgen Handke erforscht den Einsatz humanoider Roboter in der Hochschullehre

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Können humanoide Roboter das Lehren und Lernen an der Hochschule unterstützen? Die Online-Redaktion sprach im vorliegenden Artikel mit Prof. Dr. Jürgen Handke, Anglistik- und Linguistikprofessor an der Philipps-Universität Marburg, über den Einsatz von Robotern in seinen Seminaren und Sprechstunden.

Fach, Sachgebiet

Hochschule _Hochschulwesen allgemein Hochschullehre / Didaktik Mediendidaktik, E-Learning, Virtuelle Lehre

Schlagwörter

Digitalisierung, Hochschule, Hochschullehre, Interview, Künstliche Intelligenz, Lehren, Lernberater, Lernen, Medieneinsatz, Roboter, Digitale Bildung, Handke, Jürgen, Humanoider Roboter,

Bildungsbereich	Hochschule
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Schraml, Petra [Interviewer]; Handke, Jürgen [Interviewter]
Erstellt am	11.07.2019
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplus.html
Zuletzt geändert am	11.07.2019