Das Kompass-Konzept

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Das Kompass-Konzept

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Das Kompass-Konzept ist ein aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds sowie der Behörde für Wirtschaft und Arbeit Hamburg gefördertes Modellprojekt (2004 - 2007) zur Verbesserung der beruflichen Eingliederungschancen von Jugendlichen aus drei Hamburger Förderschulen.

Fach, Sachgebiet

Behindertenpädagogik Sonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung

Schlagwörter

Behinderter, Berufsvorbereitung, Schüler, Übergang Schule - Beruf, Förderschule,

Bildungsbereich	Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Sturm, Hartmut; Schipull-Gehring, Frauke
Erstellt am	21.07.2010
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	https://www.bag-ub.de/seite/486394/‌impulse-fachmagazin.html
Entnommen aus	Impulse Fachmagazin der BAG UB, 45/2008, S. 27-29. - Bidok-Volltextbibliothek: Wiederveröffentlichung im Internet
Zuletzt geändert am	18.12.2024