Europäische Leitlinien für die Validierung nicht formalen und informellen Lernens
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Die Validierung von nicht formalem und informellem Lernen wird zunehmend als Weg zur Verbesserung des lebenslangen und lebensumspannenden Lernens angesehen. Immer mehr europäische Länder betonen, wie wichtig es ist, Lernen, das außerhalb der formalen Bildungs- und Berufsbildungseinrichtungen stattfindet, wie beispielsweise am Arbeitsplatz, im Familienkreis oder in der Freizeit, sichtbar zu machen und seinen Stellenwert anzuheben. Die mit dieser Publikation vorgelegten Leitlinien sollen diesen Prozess unterstützen, indem sie die wichtigsten Herausforderungen für politische Entscheidungsträger und Fachleute aus der Praxis ermitteln und in gewissem Umfang mögliche Lösungswege aufzeigen. Sie sind als praktisches Instrument gedacht, das Expertenempfehlungen bietet, deren Anwendung vollkommen freiwillig ist. Ihre Bedeutung liegt ausschließlich in ihrer Zweckmäßigkeit und ihrer Eignung zur Erbringung eines Mehrwerts auf nationaler oder lokaler Ebene. (PDF-Dokument, 108 Seiten, 2009)
Fach, Sachgebiet
- Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Erwachsenen- und Weiterbildungspolitik, -verwaltung
- Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Didaktik / Lernen im Erwachsenenalter
- Weiterbildung und Erwachsenenbildung Weiterbildung / Erwachsenenbildung allgemein Erwachsenenbildungs- und Weiterbildungsforschung Lebenslanges Lernen
- _Bildung weltweit Erwachsenenbildung Erwachsenenbildung allgemein
Schlagwörter
Europa, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, informelles lernen, non-formal learning, Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Leitlinien, CEDEFOP, informal learning,
Bildungsbereich | Erwachsenenbildung |
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Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | info@cedefop.europa.eu |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Gehört zu URL |
https://www.cedefop.europa.eu/en/publications/4054 |
Adresse der Bezugsquelle | Auf Anforderung kostenlos erhältlich bei der CEDEFOP. |
Zuletzt geändert am | 17.08.2011 |