Fachliche Impulse zur Optimierung des Berliner Übergangssektors Schule - Beruf

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Fachliche Impulse zur Optimierung des Berliner Übergangssektors Schule - Beruf

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Die Studie des Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) zeigt noch Intransparenz und fehlende Verzahnung bei Angeboten zur Berufsvorbereitung und Ausbildung. Die Kurzstudie analysiert die vorhandenen Angebotsstrukturen im Berliner Übergangssektor, um daraus Optimierungspotenziale anzuzeigen. (04/23)

Fach, Sachgebiet

Berufliche Bildung Berufliche Bildung allgemein Berufswahl, Berufsvorbereitung, Berufsberatung

Schlagwörter

Berlin, Berufsbildung, Berufsvorbereitung, Übergang Schule - Beruf, Übergangssystem, Berufsausbildungsvorbereitung,

Bildungsbereich	Berufsbildung
Ressourcenkategorie	Projekt
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Forschungsinstitut Betriebliche Bildung; info@f-bb.de
Erstellt am	21.04.2023
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://www.f-bb.de/‌
Zuletzt geändert am	24.04.2023