Die Exklusion von Schülern/Schülerinnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Ein Beitrag zur Debatte um nationale Bildungsstandards und die Schule für alle
Fach, Sachgebiet
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Behindertenpädagogik
Förderung, Therapie Behinderter Integrative Erziehung
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Behindertenpädagogik Spezifische Behinderungen Lernbehinderung
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Behindertenpädagogik Sonderschule / Förderschule, Inklusive und Integrative Erziehung
Schlagwörter
Deutschland, Europa, Lernbehinderter, Schulische Integration, Sonderschule, Sonderpädagogische Förderung, Biographie, Schulische Förderung, Sonderschüler,
| Bildungsbereich | Sonderschule / Behindertenpädagogik; Sozialarbeit / Sozialpädagogik |
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| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Powell, Justin J. W.; Pfahl, Lisa |
| Erstellt am | 29.01.2007 |
| Sprache | Deutsch |
| Gehört zu URL |
http://bidok.uibk.ac.at/library/ |
| Entnommen aus | Gemeinsam Leben 10 (2005), S. 68-78 Bidok-Volltextbibliothek: Wiederveröffentlichung im Internet |
| Zuletzt geändert am | 15.03.2007 |
