PädagogInnencoaching! Wie schaue, stehe, gehe, sitze, rede, höre und gebe ich mich in der religiösen Elternbildung? - Deutscher Bildungsserver

PädagogInnencoaching! Wie schaue, stehe, gehe, sitze, rede, höre und gebe ich mich in der religiösen Elternbildung?

h t t p s : / / w w w . k i n d e r g a r t e n p a e d a g o g i k . d e / f a c h a r t i k e l / a u s b i l d u n g - s t u d i u m - b e r u f - f o r t b i l d u n g / f o r t b i l d u n g - a u f b a u s t u d i u m - s u p e r v i s i o n / p a e d a g o g - i n n e n - c o a c h i n g - w i e - s c h a u e - s t e h e - g e h e - s i t z e - r e d e - h o e r e - u n d - g e b e - i c h - m i c h - i n - d e r - r e l i g i o e s e n - e l t e r n b i l d u n g /

[ PädagogInnencoaching! Wie schaue, stehe, gehe, sitze, rede, höre und gebe ich mich in der religiösen Elternbildung?Link defekt? Bitte melden! ]

Der Fachbeitrag aus dem Online-Handbuch Kindergartenpädagogik beschäftigt sich zuerst mit der Klärung der Frage, was unter Coaching zu verstehen ist. In der Folge wird religiöse Erziehung im Kindergarten in Kooperation mit Familie und Pfarrgemeinde bleuchtet. Im Teil handlungs- und erfahrungsorientiertes Lernen in der Elternbildung, geht es um Elternabende, die Fragen der religiösen Kleinkinderziehung mit den Eltern behandeln und sinnenhaftes Lernen für ErzieherInnen.