"Schiller " bei bpb.de
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Im Schiller-Gedenkjahr 2005 wird der 200. Todestag des Schriftstellers begangen. Doch Schiller teilt das Schicksal vieler Klassiker: nur mehr zitiert und kaum mehr gelesen zu werden. Dabei bieten Leben und Werk mannigfaltige Anknüpfungspunkte für die politische Bildung in der Demokratie: Schillers Idealismus, seine Vorstellungen von einer »ästhetischen Erziehung« des Menschen, die aufklärerische Forderung nach »Gedankenfreiheit«, die europäische und weltbürgerliche Perspektive seines politischen Freiheitsbegriffs. - Die Publikation der Bundeszentrale für politische Bildung bietet Beiträge von: Michael Krüger, Norbert Oellers, Marie Haller-Nevermann, Otto Dann und Manfred Jäger.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Deutschunterricht, Fächerübergreifender Unterricht, Literatur, Politische Bildung, Schiller, Friedrich,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Krüger, Michael; Haller-Nevermann, Marie; Dann, Otto; Jäger, Manfred |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Gehört zu URL |
https://www.bpb.de/ |
| Adresse der Bezugsquelle | http://www.bpb.de/ |
| Entnommen aus | Aus Politik und Zeitgeschichte. Heft 9/10 (2005) |
| Zuletzt geändert am | 09.04.2019 |
