Bildungsplan für die Schule für Sehbehinderte in Baden-Württemberg - Deutscher Bildungsserver

Bildungsplan für die Schule für Sehbehinderte in Baden-Württemberg

h t t p s : / / w w w . b i l d u n g s p l a e n e - b w . d e / , L d e / 2 5 8 6 2 2 3 8

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In Er­gän­zung zu den Bil­dungs­plä­nen der all­ge­mei­nen all­ge­mein bil­den­den Schu­len be­schreibt der Bil­dungs­plan für die Schu­le für Blin­de und Schu­le für Seh­be­hin­der­te (2011) den Bil­dungs- und Er­zie­hungs­auf­trag des Son­der­päd­ago­gi­schen Bil­dungs- und Be­ra­tungs­zen­trums mit För­der­schwer­punkt Se­hen. In ei­nem in­klu­si­ven Bil­dungs­an­ge­bot wird die­ser Auf­trag in Zu­sam­men­ar­beit und in ge­mein­sa­mer Ver­ant­wor­tung mit­hil­fe ei­nes Be­ra­tungs-, Un­ter­stüt­zungs- und Bil­dungs­an­ge­bots des Son­der­päd­ago­gi­schen Bil­dungs- und Be­ra­tungs­zen­trums an dem ent­spre­chen­den Lern­ort ein­ge­löst. Die im Bil­dungs­plan be­schrie­be­nen Bil­dungs­be­rei­che füh­ren Kom­pe­ten­zen auf zu den zen­tra­len As­pek­ten der Le­bens­ge­stal­tung, wie Ori­en­tie­rungs­fä­hig­keit, Mo­bi­li­tät, all­täg­li­che le­bens­prak­ti­sche Fer­tig­kei­ten, grund­le­gen­de Wahr­neh­mungs­leis­tun­gen so­wie so­zia­le und kom­mu­ni­ka­ti­ve Kom­pe­ten­zen. Sie kon­kre­ti­sie­ren so­mit den Bil­dungs­an­spruch von Schü­le­rin­nen und Schü­lern mit Ein­schrän­kun­gen in den vi­su­el­len Funk­tio­nen, da­mit die­se ein höchst­mög­li­ches Maß an Ak­ti­vi­tät und Teil­ha­be für sich er­rei­chen kön­nen.

Dokument von: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg