Perspektiven der Digitalisierung im Bologna-Prozess - Deutscher Bildungsserver

Allgemein

Digitalisierung spielte im Bologna-Prozess von Anbeginn eine Rolle in Hinblick auf Mobilität und zeit- und ortsunabhängiges Lernen. Unter dem Stichwort E-Bologna werden anfängliche Entwicklungen und Ziele in Hinblick auf die Schaffung eines virtuellen europäischen Bildungsraums skizziert.  

Die ´´European Association of Distance Teaching Universities´´ (EADTU) wurde 1987 von den führenden europäischen Fernuniversitäten gegründet, um ein transnationales Fernstudiennetzwerk hohen Niveaus aufzubauen. Die Aktivitäten der EADTU konzentrieren sich auf: Kommunikations- und Informationsaustausch,Zusammenarbeit in der Erstellung, Produktion und Finanzierung [...]

Aktivitäten des Hochschulforums Digitalisierung

Digitalisierung im Zuge des Bologna Prozesses und der Internationalisierung an Hochschulen - Hochschulforum Digitalisierung

Die Initiative Hochschulforum Digitalisierung gibt Impulse zur Gestaltung der Digitalisierung in der Hochschulbildung.

 
Dies betrifft auch die Internationalisierung in der Hochschulbildung einschließlich Bologna-Prozess und Europäischem Hochschulraum, da der Einsatz moderner Technologien in Hinblick auf Mobilität auch zeit- und ortsunabhängiges Lernen begünstigt.

Das Hochschulforum Digitalisierung stellt einschlägige Informationen zum Thema bereit. Es wurde eine Arbeitsgruppe gegründet, die sich mit Fragen der Digitalisierung im europäischen Kontext befasst.

Zu zentralen Themen wurden Arbeitspapiere verfasst, so auch das "White Paper Bologna Digital 2020 – White Paper on Digitalisation in the European Higher Education Area" vom Mai 2019

• Hochschulforum Digitalisierung

Unter dem Leitmotiv “Bologna Digital” bündelt das Hochschulforum Digitalisierung seit 2018 sämtliche Aktivitäten, die einer länderübergreifenden, europäischen Perspektive auf Hochschulbildung im digitalen Zeitalter dienen. Eine erste Zusammenfassung hierfür zentraler Themen wurde im Mai 2019 mit dem "White Paper Bologna Digital 2020 – White Paper on [...]

Bologna Digital 2020. Das Positionspapier zur europäischen Hochschulbildung im digitalen Zeitalter wurde im Mai 2019 herausgegeben.

Das Positionspapier Bologna Digital wurde von einem internationalen Expertenteam für die Bologna-Ministerkonferenz 2018 in Paris erarbeitet. Der Blogbeitrag im Hochschulforum Digitalisierung vom 21.03.2018 fasst das Papier zusammen. Aspekte sind unter anderem: Öffnung der Hochschulbildung, nicht-formales digitales Lernen, Zulassungsprozesse, Lehren und Lernen, Abschlüsse und [...]