Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2025 „Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Bausteine für eine transformative Hochschullehre“ - Deutscher Bildungsserver

Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2025 „Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Bausteine für eine transformative Hochschullehre“

24.03.2025 - 28.03.2025

Call for Papers Abgabedatum: 01.08.2024 (abgelaufen)

Frankfurt University of Applied Sciences
Nibelungenpl. 1
60318  Frankfurt am Main
Hessen
Deutschland
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Unter dem Titel „Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Bausteine für eine transformative Hochschullehre“ stehen zukunftsweisende hochschuldidaktische Konzepte und neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen an Hochschulen ebenso im Mittelpunkt wie die Wege, um diese zu erforschen und zu fördern. Welche strukturellen Rahmenbedingungen und Kompetenzen sind nötig, damit Hochschuldidaktiker*innen Lehrende und Lernende bei der Gestaltung von transformativen und nachhaltigen Lehr-Lernkontexten unterstützen können?
Inwieweit haben persönliche Entwicklungen Einfluss auf gesellschaftliche Transformationen und wie können gesellschaftliche Veränderungsprozesse in ihren Auswirkungen auf die individuelle Persönlichkeitsentwicklung aufgefangen werden? Vor diesem Hintergrund liegen die Tagungsschwerpunkte auf den Themen:

• Gesellschaftliche Verantwortung
• Persönliche Entwicklung
• Demokratie und offene Gesellschaft / Demokratiebildung
• Nachhaltigkeit
• Digitale Kompetenzen und Künstliche Intelligenz