KI-Agenten im Unterricht
Praxishilfen zum Einsatz von KI-Agenten
Was sind KI-Agenten?
KI-Agenten sind intelligente und autonome Systeme, die eigenständige Aufgaben übernehmen und Lösungen vorschlagen. Dafür bauen sie auf generativer KI auf, gehen aber über eine reine Chatfunktion hinaus, da sie sich Inhalte merken, Aufgaben strategisch planen, selbstständig ausführen und stetig aus ihren Erfahrungen lernen.
Wie funktionieren KI-Agenten?
KI-Agenten setzten sich aus verschiedenen Bausteinen zusammen:
1. Rolle und Auftrag (Prompt): Ein KI-Agent bekommt eine Rolle und einen Auftrag über ein Prompting mitgeteilt.
2. Spachmodell (LLM): Der KI-Agent basiert auf einem oder mehreren Sprachmodellen, wie z.B. ChatGPT oder Claude und erstellt passende Vorschläge oder Antworten.
3. Werkzeuge (Tools): Durch den Zugriff auf zusätzliche Tools wie Datenbanken, Dokumente oder externe Programme, verarbeitet der KI-Agent weitere Informationen und kann Prozesse effizienter steuern.
4. Gedächtnis (Memory): Der Agent merkt sich zurückliegende Arbeitsinhalte, E-Mailverläufe, individuelle Vorlieben, um Aufgaben dadurch besser zu lösen.
5. Steuerung (Orchestrierung): Eine Steuerungseinheit koordiniert die Funktionen zwischen Gedächtnis, Tools und Sprachmodellen.
6. Schnittstelle (Interface): Durch die Benutzerschnittstelle in Form von Chats, Formularen und Web-Interfaces wird der KI-Agent für die Nutzenden zugänglich.
7. Ergebnisbewertung: Der KI-Agent überprüft regelmäßig, ob der Auftrag erreicht wurde. Kontrollberichte ermöglichen es, den Verlauf und die Ergebnisse nachzuvollziehen.
Wie helfen KI-Agenten für den Unterricht?
Durch das Festlegen klarer Rollen und Ziele bieten KI-Agenten eine nützliche Hilfe für die eigene Lehre und Unterrichtsgestaltung, aber auch für das selbstregulierte Lernen der Schüler*innen oder Studierenden. Der Rückgriff auf zusätzliche Tools, wie Dokumente oder Datenbanken erweitert die Wissensbasis der KI-Agenten und ermöglicht offline gespeicherte Inhalte in die Verarbeitungsprozesse des Systems zu integrieren.
Die folgenden Onlinequellen verzeichnen Praxisanleitungen und Unterrichtsbeispiele für das Erstellen und den Einsatz von KI- Agenten in der Schule.
Tutorials zum Erstellen von KI-Agenten
Selbstlernkurs: Agentische Künstliche Intelligenz: Das neue Software Paradigma 
Der englischsprachige Selbstlernkurs, der über die Lernplattform KI-Campus des Stifterverbands erreichbar ist, untersucht, wie sich moderne KI-Systeme von „Text-in/Text-out“-Prompting hin zu vollwertigen agentischen Systemen entwickeln, die planen, Handlungen ausführen, mit ihrer Umgebung interagieren und Arbeitsabläufe koordinieren können. Im Rahmen des Kurses entwickeln [...]
Selbstlernkurs: Agentische Künstliche Intelligenz: Das neue Software Paradigma: Mehr Info
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KI als Assistenz bei der Präsentationserstellung
Das kostenfreie Lernmaterial des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg, das über den KI-Campus des Stifterverbands bereitgestellt wird, unterstützt Schüler*innen bei der Verwendung einer Text-KI als Medium zur Präsentationserstellung. Das Material sensibilisiert Lernende auch dabei, die Ergebnisse generativer KI kritisch zu überprüfen. Es handelt sich um eine [...]
KI als Assistenz bei der Präsentationserstellung: Mehr Info
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Tutorial: KI-Chat-Assistent für die SchulKI erstellen
Diese Anleitung auf der Webseite der SchulKI zeigt, wie Nutzende des SchulKI-Abos einen eigenen Chat-Assistenten erstellen können. Das Tutorial führt in sieben Schritten zur Erstellung eines Assistenten und beschreibt die Grundfunktionen des Bots, die Auswahl des Large-Language-Models, das Prompting, das Verwenden von Prompts aus der Prompt-Bibliothek, das Hinterlegen von weiteren Dokumenten und [...]
Unterrichtseinheiten mit KI-Agenten planen
Lerneinheiten KI-Agenten für den Deutschunterricht aus dem Projekt KIMADU
Die kostenfreien OER-Praxismaterialien stammen aus dem Projekt KIMADU aus NRW und legen den Fokus auf die Frage, wie Künstliche Intelligenz den Deutschunterricht bereichern kann. Sie sind als Werkstattmaterialien zu verstehen und können erprobt und weiterentwickelt werden. Im Mittelpunkt stehen Steckbriefe von insgesamt elf „didaktischen Agenten“ (Corvacho del Toro, Fuhlrott & [...]
Dokument von: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Lerneinheiten KI-Agenten für den Deutschunterricht aus dem Projekt KIMADU: Mehr Info
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Lerneinheiten KI-Agenten für den Mathematikunterricht aus dem Projekt KIMADU
Die kostenfreien Praxismaterialien stammen aus dem ersten halben Jahr aktiver Projektarbeit der Mathematik Lehrkräfte in Teacher-Design-Teams im Projekt KIMADU mit dem Team der Mathematikdidaktik der Universität Siegen. Sie bieten einen niedrigschwelligen Einstieg in das Thema KI-Agenten und basieren auf wissenschaftlichen Frameworks zum Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht (Dilling et [...]
Dokument von: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Lerneinheiten KI-Agenten für den Mathematikunterricht aus dem Projekt KIMADU: Mehr Info
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Taskcard: Arbeiten mit KI-Chat Telli im Unterricht
Die Taskcard des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg listet praktische Tipps und Schritt-für-Schritt Anleitungen für Lehrkräfte in Grundschulen und der Sekundarstufe für den Einsatz des KI-Chatbots telli. Neben allgemeinen Nutzungsregeln, erhält die Taskcard Videos und Prompting-Beispiele für Schulleitungen, Grundschulen und [...]
Dokument von: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Prompt- und KI-Assistent-Sammlungen
Katalog zu KI-Assistenten für Fobizz
Der KI-Assistenten Katalog von fobizz bietet vorgefertigte Assistenten für verschiedene Aufgaben für den Bereich Schule an. Darunter fallen KI-Assistenten für die Unterstützung der Unterrichtsplanung und Organisation, der Erstellung von Matrial und Aufgaben, kreative Einheiten und Rollenspiele, Feedback und Bewertung, Tutoring und Übungen, Informationen und Orientierung. Ohne Anmeldung [...]
Prompt-Bibliothek für den Bildungsbereich
Die englischsprachige Prompt-Bibliothek der Webseite AI for Education bietet kostenlose Prompts für GenAI, wie Perplexity, Chat GPT, Claude und Gemini, die für Planungen von Unterricht und Lehreinheiten, aber auch für administrative Aufgaben im Bildungsbereich hilfreich sein können. Prompts sind für die folgenden Bereiche verfügbar: Administration, Unterrichtsplanung, Assessment, [...]
Fortbildungen und Handreichungen
Online-Webinar: KI-Assistenten von Fobizz entdecken
Die Online-Fortbildung der Firma fobizz zeigt die vielfältigen Möglichkeiten, wie der KI-Chat und die Assistenten von fobizz im Unterricht eingesetzt werden können. Sie gibt einen umfassenden Überblick über die Einsatzmöglichkeiten vom fobizz KI-Chat und zeigt, wie Sprachmodelle gezielt im Unterricht einzusetzen sind. Zudem lernen Nutzer*innen, wie Assistenten individuell angepasst [...]
Online-Webinar: KI-Assistenten von Fobizz entdecken: Mehr Info
Online-Webinar: KI-Assistenten von Fobizz entdeckenLink als defekt melden
Fortbildungsmaterial zu Einsatzmöglichkeiten und Schulentwicklung mit Künstlicher Intelligenz aus dem Projekt ProKis
ProKIS ist eine modular aufgebaute Fortbildung zur partizipativen Gestaltung KI-basierten Wandels in Schule und Unterricht. Sie verbindet Grundlagen künstlicher Intelligenz mit Demokratiebildung und Schulentwicklung. In vier unabhängig belegbaren Modulen werden Einsatzmöglichkeiten textgenerierender KI-Systeme reflektiert, didaktische Szenarien erprobt sowie partizipative [...]
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Einführungsvideo zum Einsatz von KI in der Schule und Hochschule der Deutschen Welle
