MINT-Lernen mit CLIL. Deutsch integriert in den Sach- und Fachunterricht
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Innerhalb eines Lernangebots Fachinhalt und Sprache gemeinsam zu vermitteln – das ist das Ziel neuer Unterrichtsmethoden wie CLIL (Content and Language Integrated Learning). Neben Geografie und Kunst eignen sich vor allem die MINT-Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik hervorragend für diesen zukunftsweisenden Bildungsansatz. Die Seite bietet ausführliche Informationen zur Methode CLIL sowie Verweise auf Veranstaltungen, Videos und Materialien speziell zum MINT-Unterricht mit CLIL.
Fach, Sachgebiet
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Schule
Sprachen und Literatur Deutsch Deutsch als Zweitsprache
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Schule fachunabhängige Bildungsthemen Bilingualer Unterricht
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Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
ELIXIER Systematik
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Schule Sprachen und Literatur Deutsch Deutsch als Zweitsprache
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Schule fachunabhängige Bildungsthemen Bilingualer Unterricht
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Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Schlagwörter
Bilingualer Unterricht, Deutsch als Fremdsprache, Deutschunterricht, Fachunterricht, Informatik, Integrierter Sprachunterricht, Mathematik, Naturwissenschaften, Sachunterricht, Technik, Unterrichtsmethode, MINT, CLIL,
| Bildungsbereich | Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Goethe-Institut, beate.widlok@goethe.de |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Gehört zu URL |
https://www.goethe.de/de/spr/unt/kum.html |
| Zuletzt geändert am | 23.04.2019 |
