Bachelor-Studierende. Erfahrungen in Studium und Lehre. eine Zwischenbilanz - Deutscher Bildungsserver

Bachelor-Studierende. Erfahrungen in Studium und Lehre. eine Zwischenbilanz

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Befragung von Studierenden der AG Hochschulforschung der Universität Konstanz im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung BMBF. Einzelaspekte sind: -Bologna-Prozess und Bachelor-Studium. Einführung und Fragen. -Studienerwartungen, Motive und Strategien. -Studienorganisation und Studierbarkeit. -Kontakte, Beratung und Partizipation. -Internationale Mobilität und Austausch. -Lehrsituation, Anforderungen und Studienqualität. -Schwierigkeiten, Belastungen und Studienabbruch. -Fachliche Förderung und allgemeine Qualifikationen. (2009)

Dokument von: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend