Kinder brauchen Musik, Spiel und Tanz
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Der Fachbeitrag beschäftigt damit, welche pädagogischen Methoden Kinder im Vorschulalter auf spielerische Weise mit Musik vertraut machen können. Vorgestellt wird die rhythmisch-musikalische Erziehung. Mit Hinweisen auf Literatur und Tonträger.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Bildungsbereich | Kindertageseinrichtungen / Tagespflege |
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Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Hirler, Sabine |
Erstellt am | 01.01.2005 |
Sprache | Deutsch |
Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
Gehört zu URL |
https://www.kindergartenpaedagogik.de/ |
Entnommen aus | Frühe Kindheit : die ersten sechs Jahre, 8 (2005) 4, S. 8-13 |
Zuletzt geändert am | 05.11.2024 |