Die Körperbehindertenpädagogik der DDR - Deutscher Bildungsserver

Die Körperbehindertenpädagogik der DDR

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Neben einem historischen Abriß wird auf die Konzepte des Sonderschulwesens für Körperbehinderte der DDR eingegangen, indem Bildungseinrichtungen, der entsprechende Schülerbestand sowie Bildungsziele und -methoden beschrieben werden. Inwieweit diese Konzepte tatsächlich in der Realität Geltung fanden und wie die tatsächliche Arbeit an einer Körperbehindertenschule organisiert war, wird am Beispiel der Sonderschuleinrichtung für Körperbehinderte Berlin-Buch dargestellt. Da gerade in der heutigen Zeit die Integrationsfrage eine der bedeutendsten im Sonderschulwesen, insbesondere in der Rehabilitationspädagogik ist, wird das Konzept der Integration in der DDR einer Betrachtung unterzogen.