Struktur und Qualität entscheiden darüber, wie wirksam und gerecht ein Bildungssystem ist. Die Beiträge in dieser Rubrik informieren über Bildungsstandards und Kompetenzmessung, internationale und nationale Vergleichsstudien, Strukturveränderungen sowie die Weiterentwicklung, Verbesserung, Bewertung und Sicherung von Qualität im Bildungswesen. Dabei spielen auch Unterstützungssysteme und Bildungsnetzwerke eine Rolle.
Geschichte(n) lehren und lernen
25.03.2010 - Das Bildungsportal „Lernen aus der Geschichte“ beweist, dass Geschichtsvermittlung in und außerhalb der Schule heutzutage viel mehr bieten muss und kann als reines Auflisten von Daten und Namen. Der gleichnamige Verein unterhält seit dem Jahr 2000 eine Online-Plattform zu innovativen Projekten, die Recherchen, Expertenmeinungen, Debatten und Unterrichtsmethoden für Lehrerinnen und Lehrer vor allem zum Nationalsozialismus bietet. Weitere Schwerpunkte sind der Zweite Weltkrieg sowie die europäische Nachkriegsgeschichte einschließlich der politischen Umbrüche rund um die friedliche Revolution von 1989.
Fortschritte und Defizite im Bologna-Prozess
18.03.2010 - Im Jahr 1999 startete der Reformprozess zur Errichtung eines europäischen Hochschulraumes in der italienischen Universitätsstadt Bologna. In Budapest und Wien trafen sich jetzt die zuständigen Minister aus den 46 Bologna-Staaten, um Bilanz zu ziehen. Dabei räumten Bildungsminister und Staatssekretäre Fehler bei der Umsetzung der Reformpläne ein. Übereinstimmend wurde festgestellt, dass Studierende und Hochschullehrer in weitere Verbesserungen einbezogen werden müssen. Im Rahmen der Konferenz wurde Kasachstan als 47. Mitgliedsland in den Bologna-Prozess aufgenommen.
„Frauen gründen anders“
08.03.2010 - Am Internationalen Frauentag vor genau sechs Jahren, am 8. März 2004, ging die „bundesweite gründerinnenagentur“ (bga) mit ihrem Portal an den Start. Seitdem hat sie vielen Frauen den Weg in die Selbstständigkeit geebnet. Die Online-Redaktion sprach mit Iris Kronenbitter, der Projektleiterin der Gründerinnenagentur, über die Motive und Ziele der bga und die Wege, auf denen sie Frauen, die sich selbstständig machen möchten oder es bereits sind, unterstützt.
Starthilfe ins Berufsleben
02.03.2010 - Mit vielfältigen Programmen wie dem „Studienförderwerk Klaus Murmann“, dem „Studienkolleg“, dem „Studienkompass“, „SchuleWirtschaft“ und der „Schülerakademie“ unterstützt die Stiftung der Deutschen Wirtschaft junge Menschen dabei, ihre Talente und Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln.
„Ein nicht mehr wegzudenkender Wegweiser“
18.02.2010 - Der Deutsche Bildungsserver ist nun zehn Jahre alt. Doch zurückblickend stellt man fest, dass die Idee eines Informationsportals am DIPF sehr viel älter ist.
„90 Prozent würden ihren Beruf wieder ergreifen“
11.02.2010 - Das Technikum ist eine von mehreren Maßnahmen, mit denen die Bundesregierung dem Fachkräftemangel im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften bzw. Technik) begegnet. In einem mehrmonatigen Praktikum können sich junge Menschen mit Hochschulreife über ihre Neigungen und Interessen klar werden und erste hilfreiche Erfahrungen sammeln.
Einstiegsseite ins schulische Bildungssystem Hessens
14.01.2010 - Der Hessische Bildungsserver hat sich zu einer übersichtlichen und umfassenden Plattform entwickelt, die sich als Einstiegsseite für pädagogische Fragestellungen des hessischen schulischen Bildungssystems versteht. Zielgruppengerecht bietet er Informationen rund um die Themen Schule und Unterricht und informiert darüber hinaus über aktuelle Schwerpunkte, Ereignisse und Projekte.
„Bologna-Gipfel“ in Sicht
02.12.2009 - Zehntausende Studenten demonstrieren, streiken, besetzen Hörsäle in mehr als fünfzig Städten von Konstanz bis Greifswald. Ihr Protest richtet sich vor allem gegen zu volle Studienpläne, wenig Geld und die neuen Bachelorstudiengänge. Dagegen hat die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) die Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen auf ihrer Tagung in Leipzig Ende November als unumkehrbar bezeichnet. Angesichts der Studentenproteste will Bildungsministerin Annette Schavan im April 2010 die Wissenschaftsminister der Länder, Vertreter der Landesrektoren- und der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) sowie Studentenvertreter zu einem "Bologna-Gipfel" einladen, um die Probleme bei der Umstellung auf Bachelor- und Masterstudiengänge zu klären.
„Wir wollen alle Kitas erreichen“
15.10.2009 - Die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ mit Sitz in Berlin fördert bundesweit bei drei- bis sechsjährigen Kindern die Begeisterung für naturwissenschaftliche und technische Phänomene. In Workshops bildet sie Erzieherinnen und Erzieher von Kindertagesstätten dafür aus, Experimente in ihren Einrichtungen selbst durchführen zu können. Durch die tägliche spielerische Praxis soll so schon früh bei Jungen und Mädchen eine positive Einstellung zu den Themen Natur und Technik ausgebildet und gefestigt werden.
Qualität in der Berufsbildung sichern
02.10.2009 - Obwohl Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung ein wichtiges Thema ist, gibt es weder einheitliche Qualitätsstandards noch einen systematischen Katalog von Qualitätskriterien. Im Jahr 2005 gründete die Europäische Kommission deshalb das European Network on Quality in Vocational Education and Training VET (ENQA VET), um die Zusammenarbeit im Bereich der Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung in der EU zu fördern. Alle 23 Mitgliedstaaten von ENQA-VET richten seitdem nationale Referenzstellen ein. Am 22. September 2009 wurde die deutsche Referenzstelle, die DEQA-VET, im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) im Rahmen einer Auftaktveranstaltung präsentiert.
