Englischunterricht im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung
09.10.2025, 17:30 Uhr - 09.10.2025, 19:00 Uhr
Via Zoom
Online
Deutschland
anmeldung@vds-bildungsakademie.de
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In diesem Seminar werden die Bedeutsamkeit von Englischunterricht für die Schülerinnen und Schüler in Bezug auf fachliche Kompetenzen, Selbstkonzepte, Interessen etc. verdeutlicht und konkrete Maßnahmen für die Implementation eines solchen Unterrichts beschrieben. Es werden mögliche Ansätze zu einer Erweiterung der Englischdidaktik vorgestellt, durch die (mehr) Lernenden im sonderpädagogischen Schwerpunkt ein Zugang zum Fach und zur englischen Sprache eröffnet werden kann. Ziel ist es, didaktisches Wissen für den Englischunterricht für und mit Schülern und Schülerinnen im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung zu vermitteln.
Schlagwörter
Bildungszugang, Englischunterricht, Geistige Entwicklung, Inklusion, Selbstkonzept, Sonderpädagogik, Sprachförderung, Unterrichtsgestaltung, Barrieren im Bildungsbereich, Didaktische Gestaltung, Fachkompetenzen, Toleranzförderung, Englischdidaktik, Inklusive Bildung,
| Art der Veranstaltung | Arbeitsgruppe / Seminar |
|---|---|
| Inhaltsbereich der Veranstaltung | Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule/Förderschule |
| Adressaten | Lehrer/-innen |
| Tagungssprache | Deutsch |
| Veranstalter |
Verband Sonderpädagogik e.V. |
| Zuletzt geändert am | 31.03.2025 |
