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TüKITZ Med (Tübinger KI-Trainingszentrum für die Medizin): Implementierung eines KI-Curriculums für Studierende der Medizin und medizin-nahen Lebenswissenschaften

Laufzeit: 01.01.2022 - 31.12.2024

h t t p s : / / w w w . i w m - t u e b i n g e n . d e / w w w / d e / f o r s c h u n g / p r o j e k t e / p r o j e k t . h t m l ? n a m e = T u e K I T ZExterner Link

Ziel des Projekts ist es, für Studierende der Medizin und der medizin-nahen lebenswissenschaftlichen Studiengänge innovative Lehrformate zu entwickeln, die der Vermittlung von theoretischen und praktischen KI-Kenntnissen dienen.
Ein Teilvorhaben des IWM entwickelt ein Themenspecial zum Thema KI auf dem am IWM betriebenen Portal e-teaching.org. Damit wird das Thema KI in der Hochschullehre sowohl Studierenden als auch Lehrenden vorgestellt. Vorbereitend zum Themenspecial werden empirische Studien zur Einstellung der Zielgruppen zu den Themen KI-Anwendungen in der Medizin und Vermittlung von KI-Grundlagen in der Hochschullehre durchgeführt.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der effektiven Vermittlung von Grundkonzepten und Methoden der künstlichen Intelligenz an KI-fachfremde Studierende der Medizin und medizin-nahen Lebenswissenschaften.

Schlagwörter

Tübingen, Digitalisierung, Grundwissen, Hochschullehre, Kompetenzerwerb, Künstliche Intelligenz, Lebenswissenschaften, Medizin, Studium, Wissenserwerb, Digitale Bildung,

Titel TüKITZ Med (Tübinger KI-Trainingszentrum für die Medizin): Implementierung eines KI-Curriculums für Studierende der Medizin und medizin-nahen Lebenswissenschaften
Kurztitel TüKITZ Med
Projekttyp Bund-Länder-Projekt
Projekt wird gefördert durch Bund
Bildungsbereich Hochschulbereich
Innovationsbereich E-Learning
Organisationsstruktur

Projektförderung:
Bundesministerium für Bildung und Forschung

Projektdurchführung:
Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM), Tübingen;
Medizinische Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen;
Mathematisch-Naturwissenschaftlicher Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen;
Max-Planck-Institut für biologische Kybernetik;
e-teaching.org

Projektbeginn 01.01.2022
Projektende 31.12.2024
Beteiligte Bundesländer Baden-Württemberg
Zuletzt geändert am 31.10.2023

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