Bildungsserver: Innovationsportal

Mittels Fragebogen wurde die Arbeitssituation erwachsener Menschen mit Down-Syndrom in Deutschland untersucht. Ziel war es, sich ein Bild von deren Arbeitssituation und ihrer Bewertung zu machen. Die Antworten der TeilnehmerInnen mit anderen Behinderungen oder ohne Handicap wurde zum Vergleich herangezogen.

Übliche Arbeitsplätze entstehen aus den Anforderungen eines Betriebes heraus, umfassen einen bestimmten Leistungs- und Stundenumfang und werden von einem dafür geeigneten Arbeitnehmer besetzt. Nischenarbeitsplätze sind neue, meist zusätzlich eingerichtete Arbeitsplätze, die auch Teile eines regulären Arbeitsplatzes umfassen können. Immer werden sie aber an den Fähigkeiten und Fertigkeiten des [...]

Der Beitrag setzt sich anhand einer persönlichen Geschichte, die eine Frau mit Behinderung selbst erzählt, kritisch mit Maßnahmen zur beruflichen Integration von Personen mit Behinderung auseinander. Anhand einer Analyse jener Strukturen und Mechanismen, die integrative Arbeitsprojekte typischerweise charakterisieren, kommt die Autorin zu einem ernüchternden Schluß: Projekte, die sich die Beseitigung [...]

Ein Betriebliches Arbeitstraining verschafft Werkstatt-Beschäftigten und Schulabgängern die Möglichkeit, verschiedene Praktika in verschiedenen Bereichen des allgemeinen Arbeitsmarktes zu machen.

Zusammenfassung der Evaluation des Projekts Integrationsassistenz, installiert durch das Bundessozialamt (Österreich) und ausgewertet durch ein Linzer Forschungsteam.

Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Beschreibung eines seltenen Phänomens im Bereich der Arbeits- und Berufsgestaltung für Menschen mit Behinderungen: des Konzeptes der künstlerischen Arbeitsplätze. Hier geht es darum, Menschen mit Behinderungen eine Möglichkeit zu bieten, jenseits der „klassischen“ Arbeitsplätze in den Produktionsbereichen der Werkstätten für behinderte Menschen zu arbeiten. Als [...]