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Schule - Tageseinrichtung für Kinder - Bibliothek: Ein Wegweiser zur Zusammenarbeit

h t t p : / / w w w . s c h u l m e d i o t h e k . d e / o e b _ u n d _ s c h u l e / s p i r a l c u r r i c u l u m / N i e d e r s a c h s e n . p d fExterner Link

Der Landesverband Niedersachsen im Deutschen Bibliotheksverband und das Niedersächsische Kultusministerium haben deshalb eine gemeinsame Handreichung erarbeitet, um einen neuen Impuls zu Verbesserung und Intensivierung der Zusammenarbeit zwischen Kita, Bibliothek und Schule zu geben. Sie informiert über Angebote der Bibliotheken für Schulen und Kitas; Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen Kitas und Bibliotheken, abgestimmt auf den Orientierungsplan für Bildung und Erziehung; Vorgaben für Schulen, die die Zusammenarbeit mit der Bibliothek nahe legen oder fordern. Bewusst wurde darauf verzichtet, eine Kooperationsvereinbarung auf Landesebene zu schließen. Vielmehr soll sich die Zusammenarbeit mit den Bibliotheken flexibel an regionalen Gegebenheiten ausrichten können und der Eigenverantwortlichen Schule Gestaltungsspielraum geben. Hilfreich können dabei die Praxisbeispiele und die zahlreichen Internet- und Literaturhinweise sein.

Dokument von: Niedersächsisches Kultusministerium

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Niedersachsen, Bibliothek, Bildungspolitik, Informationskompetenz, Handreichung, Schule, Elementarbildung, Lesen, Lesemotivation, Lesekultur, Lesekompetenz, Medienkompetenz, Leseförderung, Öffentliche Bibliotheken, Bibliothekskompetenz, Kindertagesstaette, LESEFOERDERUNG,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; kein spezifischer
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit pressestelle@mk.niedersachsen.de
Erstellt am 01.09.2006
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL http://‌www.schulmediothek.de
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 15.08.2017

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