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Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

(ZSB)

Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
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Als interdisziplinäres Zentrum widmet sich das ZSB der Erforschung von Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungsprozessen. Dabei werden gesellschaftstheoretische, organisations- und institutionstheoretische sowie akteurstheoretische Perspektiven miteinander verbunden. Das ZSB ist einem weiten Bildungsbegriff verpflichtet, der formelle, informelle und non-formale Bildungsprozesse umfasst. Bildung wird dabei als lebenslanger Prozess begriffen. Damit werden die Bereiche der Elementarbildung, der Schule, der Kinder- und Jugendhilfe, der Hochschule und der anderen tertiären Bildungseinrichtungen in den Blick genommen. Neben die diachrone Perspektive von Bildung als biografischem Prozess tritt gleichermaßen die Erforschung des synchronen Zusammenspiels zwischen verschiedenen pädagogischen und außerpädagogischen Feldern. Ein besonderes Kennzeichen der Bildungsforschung des ZSB ist die auf der Mikro-Ebene ansetzende sozial- und erziehungswissenschaftliche Perspektive, mit der sowohl die konkreten Bildungspraktiken als auch biografische Bildungsprozesse untersucht werden. In diesem Zusammenhang versteht sich das ZSB insbesondere als Ort der systematischen Erprobung und Weiterentwicklung komplexer qualitativer und triangulierender Forschungsverfahren. Forschungsergebnisse werden in der ZSB-eigenen Reihe 'Studien zur Schul- und Bildungsforschung' publiziert.