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Boehm-Kasper, Claudia; Rempe, Markus

Bildung im Kreis Lippe 2014.

Dritter kommunaler Bildungsbericht.

h t t p s : / / w w w . t r a n s f e r i n i t i a t i v e . d e / m e d i a / L i p p e _ L K _ B i l d u n g s b e r i c h t _ 2 0 1 4 . p d fExterner Link

Der dritte lippische Bildungsbericht umfasst neben den für das Bildungswesen zentralen Rahmenbedingungen (Kapitel A) den Bildungsbereich der Frühkindlichen Bildung und Betreuung (Kapitel B), den Bereich Allgemeinbildende Schulen (Kapitel C) und die Berufliche Bildung (Kapitel D). Der Weiterbildungsbereich (Kapitel E) wird mit dem dritten kommunalen Bildungsbericht erstmals datengestützt abgebildet. Aufgrund der Vielzahl von ganz unterschiedlichen Weiterbildungsanbietern in der Region und nur unzureichend vorliegenden Daten zu den Angeboten und deren Inanspruchnahme, [wurde] zunächst intensiv über die Möglichkeiten eines Weiterbildungsmonitorings unter Beteiligung der zentralen Weiterbildungsakteure beraten und [es] können nun erste Ergebnisse [präsentiert werden]. Den Bereich der Non-formalen Bildung (Kapitel F) [wurde] im zweiten Bildungsbericht erstmals berücksichtigt, um stärker außerschulische und außerinstitutionelle Bildungs- und Lerngelegenheiten vor dem Hintergrund des Lebenslangen Lernens ins Blickfeld zu rücken. Auch dieses Kapitel [wurde] fortgeschrieben, auch wenn die Darstellung aufgrund einer schwierigen Datenlage ausschnitthaft bleibt. Mit dem ausgewählten Indikatorenset wird zum einen eine Standortbestimmung in der Region (Vergleiche zu NRW und OWL) und - soweit dies möglich und sinnvoll ist - auch ein Vergleich zwischen den Städten und Gemeinden im Kreis Lippe vorgenommen. Dabei wird im Wesentlichen auf amtliche und aktuell verfügbare Daten (IT.NRW, Bundesagentur für Arbeit...) zurückgegriffen. Teilweise werden die Analysen ergänzt durch Ergebnisse eigener Erhebungen. (DIPF/Orig.).

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