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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SILBEN) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 8 Einträge gefunden

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  Dehnungs-h

  Wörter mit Dehnungs-h und Wörter mit Silben trennendem h  -  4 Arbeitsblätter zum Download.
  

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  Silben in Wörtern finden

  Diese Unterrichtsmaterialien zur Lese- und Rechtschreibförderung schulen die visuelle Wahrnehmung: In Wörtern versteckte Silben werden zu neuen Wörtern und kurzen Sätzen zusammengesetzt.
  

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  Lesen lernen: Silben-Suchspiel

  In diesem Lesespiel geht es um das Erlesen einfacher Laute und Silben. Die Schwierigkeit ist durch die Auswahl der Silben und die Anzahl der Spalten beliebig veränderbar von leicht zu schwer.
  

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  Lesespiel "Silben-Mau-Mau"

  Mit dem Lesespiel "Silben-Mau-Mau" wird die Förderung der Lesefähigkeit, kombiniert mit der Fähigkeit, Wörter in Silben zu strukturieren, spielerisch ermöglicht. Da den Schülerinnen und Schülern das Spiel "Mau-Mau" zumeist bekannt ist, ist es nicht nur leichter, sondern auch besonders motivierend für sie, die wortgebundenen Spielregeln zu ...
  

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  Silbentrennung am Beispiel eines Gedichtes üben

  Die Schülerinnen und Schüler üben die Silbentrennung am Beispiel eines Gedichtes zum Thema "Tulpen" im Deutsch-Unterricht. Die Lernenden bekommen die Regeln zur Silbentrennung zur Hilfestellung, um die Silbentrennung am Beispielgedicht oder an weiteren Aufgaben zu üben.
  

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  Wortschatz "Lebensmittel"

  In diesem Arbeitsmaterial trainieren die Schülerinnen und Schüler Vokabeln zum Thema "Lebensmittel". Außerdem stehen interaktive Übungen zur Festigung der Vokabeln zur Verfügung. Schnellen Lernenden bietet das Material außerdem Zusatzaufgaben unter Einbezug von ChatGPT zum gezielten Wortschatz-Training.
  

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  Quiz über Kometen und Meteoriten

  Auf diesem Arbeitsblatt zum Thema "Kometen und Meteoriten" lösen die Schülerinnen und Schüler ein Quiz, indem sie vorgegebene Silben zu Wörter kombinieren.
  

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  Lesen und zuordnen: Erkennst du die Namen der Tiere?

  In diesem Arbeitsmaterial geht es um eine "rätselhafte" Leseübung. Die Schülerinnen und Schüler sollen selbst entdecken, dass die Wörter transformiert werden müssen, um sie in gewohnter Weise lesen zu können. Die Wörter sind rückwärts geschrieben und haben somit einen Leseanspruch auf höherem Niveau.
  

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