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Naturwissenschaftsmodul G3 des Projekts SINUS-Transfer Grundschule: Schülervorstellungen aufgreifen – grundlegende Ideen entwickeln
Link: http://sinus-transfer.uni-bayreuth.de/fileadmin/MaterialienIPN/Modul_G_3 _NaWi_NEU_2006_02_03.pdf
In dieser Modulbeschreibung werden drei grundlegende naturwissenschaftliche Ideen entwickelt und mit ihnen übergreifende naturwissenschaftliche Konzepte formuliert. Diese Konzepte sind sowohl grundlegend für das Weiterlernen in der Fachdomäne als auch für die Übertragung der Wissensbestände auf komplexere Fragestellungen. Ziel ist es, die Lust der Kinder am selbständigen Erforschen mit den grundlegenden Ideen zu verbinden, um so ein planvolles Heranführen der Kinder an den Wissensbestand der Naturwissenschaften zu ermöglichen. (17 S.)
| Schlagwörter: | Grundschule; Sachunterricht; naturwissenschaftlicher Unterricht; Naturwissenschaft; SINUS-Transfer Grundschule; |
|---|---|
| Fach, Sachgebiet: | Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer allgemeine Naturwissenschaft |
| Autor/Kontakt: | Demuth, Reinhard; Rieck, Karen |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Sprache: | Deutsch |
| Weitere Angaben: | PDF-Reader |
| Übergeordneter Link: | http://sinus-transfer.uni-bayreuth.de/ |
| Datensatz aktualisiert am: | 07.04.2009 |
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