Bildung Älterer, Themenschwerpunkt der Zeitschrift “bildungsforschung´´

Link: http://www.bildungsforschung.org/index.php/bildungsforschung/issue/view/ 6

Die Diskussion um Lern- und Bildungsverhalten Älterer gehört zu den aktuell präsenten Themen in der Bildungsforschung. Dies machen nicht nur eine Fülle von Publikationen und Themenheften deutlich, sondern auch zahlreiche Forschungsprojekte (vgl. auch Schmidt/Tippelt 2006) und Tagungen aus Wissenschaft, Bildungspraxis und Bildungspolitik. Daher widmet auch die Onlinezeitschrift “bildungsforschung´´ eine Ausgabe (Heft 2/2006) diesem Thema.
Es wird aber nicht nur nach Formen und Gestaltung des Lernens und der Bildung im Alter gefragt, sondern es wird auch kritisch nach den damit verbundenen Zielen und Interessen gefragt werden (Warum sollen Ältere eigentlich Lernen und wer legt fest was?). Ebenso ist auch nach dem Gewinn für die Lernenden zu fragen, der mit zunehmendem Alter immer weniger allein in der beruflichen Verwertbarkeit von Kompetenzen und Zertifikaten zu finden ist.

Schlagwörter:	Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Forschung; Seniorenbildung; Altenbildung; Älterer Mensch; Älterer Arbeitnehmer; LLL; Lebenslanges Lernen; Lebensbegleitendes Lernen; Lernprozess; Lernen; Lernforschung;
Fach, Sachgebiet:	Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinAltenbildung, Gerontagogik Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinErwachsenenbildungs- und WeiterbildungsforschungLebenslanges Lernen Weiterbildung und ErwachsenenbildungWeiterbildung / Erwachsenenbildung allgemeinDidaktik / Lernen im Erwachsenenalter
Autor/Kontakt:	bernd.schmidt@lrz.uni-muenchen.de
Sprache:	Deutsch
Übergeordneter Link:	http://www.bildungsforschung.org
Datensatz aktualisiert am:	12.04.2010

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