Inklusion und Sonderpädagogischer Förderbedarf - Historische Linien und gegenwärtige Anforderungen an ein verändertes Verständnis sonderpädagogischer Förderung

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Inklusion und Sonderpädagogischer Förderbedarf - Historische Linien und gegenwärtige Anforderungen an ein verändertes Verständnis sonderpädagogischer Förderung

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Entwicklungen und der Veränderungsbedarf im System sonderpädagogischer Förderung in Deutschland, die mit der UN-Behindertenrechtskonvention einhergehen, werden analysiert.

Keywords

Inclusion, Special programs,

Language	German
Contact	Albers, Timm
Zusatzinformation	https://sites.google.com/view/sonderpaedagoge/startseite?pli=1/hpo/‌
Last modified	24.11.2023

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