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Policy guidelines on inclusion in education

http://unesdoc.unesco.org/images/0017/001778/177849e.pdfExterner Link

The Policy Guidelines for Inclusion in Education act as a resource for policy makers, teachers and learners, community leaders and members of civil society to improve and develop the inclusive aspect of schools and education systems. The guidelines also form the basis of the project `Inclusion in Action` that will, throughout 2010, collect and disseminate good practices from all over the world in order to support efforts towards schools for all.

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Fach, Sachgebiet
Keywords

Behinderter, Inklusion, Recht auf Bildung, Bildungspolitik, Schule, Integrative Erziehung, right to education, inclusive education, educational policy, education system, schooling, inclusion, attitude, support, disability,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch; Englisch
Gehört zu URL http://www.unesco.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Deutsche UNESCO Kommision, Bonn
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Technische Anforderungen Adobe Reader
Zuletzt geändert am 28.01.2014

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