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Didaktum - Didaktisches Wissen und berufliche Motivation von Lehramtsstudierenden

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In dem seit Oktober 2009 laufenden Verbundprojekt der Universitäten Erfurt (Fachgebiet Schulpädagogik), Köln (Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung) und Münster (Institut für Erziehungswissenschaft) wird die Entwicklung kognitiver, motivationaler und selbstregulativer Komponenten professioneller Kompetenz von angehenden Lehrkräften (Master-Studierende der Ausbildungsgänge „Pädagogik der Kindheit“ und der Magister Lehramtsstudiengängen für Grund- und Regelschule an der Universität Erfurt) in der ersten Ausbildungsphase untersucht.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Erfurt, Köln, Deutschland, Lehrerbildung, Lehrerausbildung, Lehramtsstudent, Kompetenz, Forschungsprojekt, Münster,

Bildungsbereich Hochschule
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit ifefb06@uni-muenster.de
Erstellt am
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL https://‌www.hf.uni-koeln.de
Zuletzt geändert am 12.05.2016

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