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Akademie für Gestaltung Regensburg Regensburg
Vorstudienjahr: Vorbereitung auf Studium Kunst/Gestaltung (Mappenschule) Orientierung, Praktikum

Institution

DBS Gestaltung der Hochschullehre mit digitalen Medien / E-Learning

Bildungsthema

Akademie für Gestaltung und Design München
Gestalter im Handwerk - mit staatlich anerkannter Prüfung. Kreatives gestaltendes Schaffen, Farben- und Formensinn sind wichtige und unverzichtbare Merkmale [...]

Institution

DBS TransKiGs – Stärkung der Bildungs- und Erziehungsqualität in Kindertageseinrichtungen und Grundschule – Gestaltung des Übergangs

Bildungsthema

Djumanji: Gestaltung eines Würfelspiels
Die Entwicklung eines Spiels verbindet fächerübergreifendes Lernen mit der Einbindung kindlicher Fantasie und der Erstellung eines realen gemeinschaftlichen [...]

Onlineressource

Berufenet: Berufsfelder im Bereich Kunst und Gestaltung
Übersicht aus der Datenbank Berufenet zu Ausbildungsberufen und Weiterbildungen im Tätigkeitsfeld Kunst und Gestaltung

Onlineressource

Fachbereich Gestaltung Bielefeld

Institution

Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd Schwäbisch Gmünd
Die Hochschule für Gestaltung in Schwäbisch Gmünd bildet in den Studienfachrichtungen Interaktions-, Kommunikations- und Produktgestaltung aus. Die [...]

Institution

Gestaltung von Interaktionsgelegenheiten im Alltag (GInA). Projekt zur Qualitätsentwicklung in Kindertagesstätten.
Ziel des von April 2011 bis Dezember 2013 geförderten Projekts GInA war es, in Kindertagesstätten der Stadt Pforzheim die Bildungs- und [...]

Onlineressource

Akademie Regensburg Private Schule für Kunst und Gestaltung Regensburg
Vorstudien-, Mappen-, Praktikums-, Orientierungsjahr für alle künstlerisch-gestalterischen Bereiche

Institution

Ganztag ohne Hausaufgaben!? Forschungsergebnisse zur Gestaltung von Übungs- und Lernzeiten
Die von Dr. Elke Kaufmann erarbeitete Broschüre informiert sowohl Eltern als auch professionelle Fachkräfte im Ganztag zum Thema Hausaufgaben an [...]

Onlineressource

Zielgruppenspezifische didaktische Gestaltung von Weiterbildungsmodulen. Eine Befragung von Fachkräften und Alumni. Krikler, Katharina 2017
Im Sommer 2015 wurde im Rahmen des Projekts „OTH mind: modulares innovatives Netzwerk für Durchlässigkeit“ eine onlinebasierte Befragung der [...]

FIS Bildung Literaturdatenbank (inkl. pedocs)

Leitfaden zur Gestaltung der berufspraktischen Ausbildung an der Fachschule, Fachbereich Sozialwesen. Klassenstufen 1 bis 3 (Sachsen)
Der Leitfaden zur Gestaltung der berufspraktischen Ausbildung basiert auf den Lehrplänen für die Fachschule, Fachbereich Sozialwesen, Fachrichtung [...]

Onlineressource

Zur Weiterentwicklung des Akkreditierungssystems - Gestaltung des Institutionellen Qualitätsaudits
Die Mitgliederversammlung der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat am 24. April 2012 konkrete Vorschläge für die Gestaltung eines “Institutionellen [...]

Onlineressource

Architektur einer modernen Lehrlingsausbildung. Standards für Gestaltung, Organisation und Steuerung
Das Memorandum des internationalen Forschungsnetzwerks Innovative Berufsbildung (INAP) vom April 2012 beinhaltet Standards für Gestaltung, Organisation und [...]

Onlineressource

Didaktik, Gestaltung und Kommunikation: Wikis
In der Rubrik auf dem Portal E-teaching.org wird die Funktionsweise von Wikis erläutert und es werden Möglichkeiten für den Einsatz von Wikis in der [...]

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Empfehlung zur Gestaltung und Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten
Die Empfehlung des Hauptausschusses des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) vom 28. Juni 2002 für die Gestaltung und Durchführung von [...]

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Leitfaden für die Gestaltung von Auswahlverfahren an Hochschulen
Zur Studierendenauswahl durch die Hochschulen legt das CHE Centrum für Hochschulentwicklung einen Leitfaden vor. (02/2004)

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Kompetenzorientierte Gestaltung von Weiterbildungen. Grundlagen für die Frühpädagogik. Ein Wegweiser der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)
Band 7 der Reihe Wegweiser Weiterbildung beschreibt, wie Weiterbildnerinnen und Weiterbildner - unabhängig von den Inhalten - kompetenzorientierte Angebote [...]

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Zeitungen bauen Brücken - Eine Handreichung für Jugendliche zur Gestaltung intergenerativer Begegnungen
Im Rahmen des Projekts „Zeitungen bauen Brücken“ initiiert die Stiftung Lesen heitere Begegnungen zwischen den Generationen, bei denen es um Austausch und [...]

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