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Humboldt-Universität zu Berlin
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
Institut für Chemie

Didaktik der Chemie (HU Berlin)

Newtonstr. 14
12489 Berlin
petra.esperling@rz.hu-berlin.de

h t t p s : / / w w w . c h e m i e . h u - b e r l i n . d e / e n / f o r s c h u n g - e n / s t a n d a r d s e i t e - e n ? s e t _ l a n g u a g e = e nExterner Link

Die in der Didaktik der Chemie an der Humboldt-Universität zu Berlin vertretene Forschungsausrichtung basiert auf der empirischen Analyse von Lehr-/Lernprozessen in unterschiedlichen Kontexten. Dabei bildet die Analyse von Unterrichtsprozessen eine der Grundlagen zum Verständnis des Bedingungsgefüges von Lehren und Lernen der Chemie. Sie liefert die Fragestellungen für fachdidaktische Forschungsvorhaben aus der pädagogischen Praxis heraus und bietet umgekehrt die Möglichkeit zur Evaluation von Interventionsmaßnahmen im Unterricht.

Keywords

Chemistry, Training Methods, Specialized didactics, Teaching research,

Type of institution university
Country Germany
last modified 23.04.2019
Modification

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