Köpfer, Andreas
Inclusion in Canada.
Analyse inclusiver Unterrichtsprozesse, Unterstützungsstrukturen und Rollen am Beispiel kanadischer Schulen in den Provinzen New Brunswick, Prince Edward Island und Québec.
Keywords
Pedagogics, School development, Canada,
| Quelle |
Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2013), 290 S. Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2013. |
|---|---|
| Series | Klinkhardt Forschung |
| Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 246-273 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=026115270&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA; http://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/196/202 |
| Language | deutsch |
| Document type | Monographie |
| ISBN | 978-3-7815-1917-6 |
Share content on social platforms (requires javascript)
Teile diese Seite:
