Mayr, Johannes; Neuweg, Georg Hans
Lehrer/innen/bildung im europäischen Format.
Ansatzpunkte für eine Reform der Lehrer/innen/bildung in Österreich.
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Auf internationaler und nationaler Ebene wird gegenwärtig intensiv über Fragen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung diskutiert und nach wissenschaftlicher Evidenz für deren Ausgestaltung gesucht. Der folgende Text enthält die wichtigsten Aussagen aus dem Nationalen Bildungsbericht Österreich 2009 zu den Bereichen Erstausbildung, berufliche Induktion und Fortbildung. (Orig.).
Keywords
Teacher, Teacher education, Teachers' training, Career start, Professionalization, Initial vocational training, further education course, Occupational beginner, Austria,
| Quelle | Aus: Entrepreneurship, Europa als Bildungsraum, europäischer Qualifikationsrahmen. Tagungsband zum 3. Österreichischen Wirtschaftspädagogik-Kongress. Festschrift Dieter Mandl, Gerwald Mandl. Anlässlich der Ermitierung der beiden Lehrstuhlinhaber Gerwald Mandl (1979-1986) und Dieter Mandl (1988-2008) sowie des 30-jährigen Bestehens des Instituts für Wirtschaftspädagogik an der Karl-Franzens-Universität Graz. Wien: Manz (2009) S. 19-28, URL des Volltextes: https://static.uni-graz.at/fileadmin/sowi-institute/Wirtschaftspaedagogik/Festschrift_WP-Kongress_2009/wipwww-1mayr_neuweg_lehrerinnenbildung.pdf |
|---|---|
| Series | Wissen ist Manz |
| Beigaben | Literaturangaben S. 26-28 |
| Language | deutsch |
| Document type | Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-7068-3932-7 |
