Köhler, Karl-Heinz (Red.)
Migration als Herausforderung.
Praxisbeispiele aus den UNESCO-Projektschulen.
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Die Publikation stellt Wege der Integration von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in UNESCO-Projektschulen in Deutschland, Finnland, Großbritannien und Luxemburg vor. ... In Form von Fallstudien werden an Beispielen für den Umgang mit und die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund aufgezeigt, wie die UNESCO-Zielsetzungen konkret im Unterricht umgesetzt werden können. (DIPF/Orig.).
Keywords
Culture, Case Studies (Education), Socialization, Promotional measure, Child, Model school, Pupil, Intercultural skills, Linguistic Competence, Heterogeneity, Germany, Finland, United Kingdom, Luxemburg,
| Quelle | Bonn: Dt. UNESCO-Kommission (2007), 320 S., URL des Volltextes: https://bne.unesco.de/sites/default/files/2018-08/Migration_als_Herausforderung.pdf |
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| Beigaben | Literaturangaben |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=015749507&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| Language | deutsch |
| Document type | Monographie |
| ISBN | 3-927907-97-9 |
