Planung, Gestaltung und Evaluation von Lehr- Lernprozessen.
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Schlagwörter
Evaluation, Planung, Schulpädagogik, Lehr-Lern-Prozess, Gestaltung,
| Quelle | Aus: Studienbuch Schulpädagogik. 5., vollst. überarb. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2013) S. 243-262 |
|---|---|
| Reihe | UTB#Bd.#2949. Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 978-3-8252-4058-5 |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2018/3 |
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