Das Kodiermanual.
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Im vorliegenden Beitrag wird das Kodiermanual zur Bewertung schriftsprachlicher Produktionen Lehramtsstudierender im Rahmen des Sprachassessments SkaLa der Universität Duisburg-Essen vorgestellt.
Schlagwörter
Bildungsforschung, Auswertung, Sprachtest, Schriftlicher Ausdruck, Sprachkompetenz, Hochschule, Bewertung, Codierung, Duisburg, Essen (Stadt), Nordrhein-Westfalen,
| Quelle | Aus: Schriftsprachliche Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in der Studieneingangsphase. Eine empirische Untersuchung. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH (2016) S. 65-122 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-8340-1631-4; 978-3-8340-1631-7 |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2018/3 |
