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Kommunikation, Migration, Integration, Teilhabe

Laufzeit: 31.08.2008 - 30.06.2011

[Die Website des abgeschlossenen Projekts wurde in der Zwischenzeit abgeschaltet.]

Ziel des Modellversuchs ist es, die Integration von jungen Migrantinnen und Migranten zu unterstützen und sie zu befähigen, erfolgreich am beruflichen und gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.

Dazu setzt KommMIT insbesondere auf Maßnahmen einer verbesserten individuellen schulischen Förderung mit vier konkreten Zielsetzungen:

  • Stärkung der sprachlichen Integration,
  • Stärkung der interkulturellen Kompetenz,
  • Verbesserung der Zusammenarbeit von Schule und Eltern sowie
  • Verbesserung des Übergangs von der Schule in das Berufsleben.

Das innovative Potenzial des Projekts liegt in der schulischen Förderung der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.

Schlagwörter

Bayern, Eltern, Elternarbeit, Förderung, Individuelle Förderung, Integration, Interkulturelle Bildung, Jugendlicher, Kind, Kooperation, Migration, Schule, Sprachförderung, Übergang Schule - Beruf,

Titel Kommunikation, Migration, Integration, Teilhabe
Kurztitel KommMIT
Projekttyp Länderprojekt
Projekt wird gefördert durch Bayern
Bildungsbereich Primarbereich; Sekundarbereich I; Sekundarbereich II; Sonderpädagogik; Berufliche Bildung
Innovationsbereich Förderung von Bildungsbenachteiligten
Organisationsstruktur

Projektförderung:
Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Projektdurchführung:
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), München

Wissenschaftliche Begleitung Sprachförderung und Übergangsmanagement:
ISB, Dr. Katrin Vogt, München

Wissenschaftliche Begleitung Elternarbeit und interkulturelle Bildung:
Otto-Friedrich-Universität Bamberg, europäisches forum für migrationsstudien (efms), Prof. Friedrich Heckmann

Projektbeginn 31.08.2008
Projektende 30.06.2011
Projektbezogene Veröffentlichungen/ Projektberichte https://www.efms.uni-bamberg.de/pdf/‌Flyer%20KommMIT.pdf
Beteiligte Bundesländer Bayern
Zuletzt geändert am 06.06.2023

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