German Education Server Eduserver
Gebärdensprache
Leichte Sprache
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Suche

German Education Server Eduserver Gebärdensprache DGS-Button Leichte Sprache LS-Button
Erweiterte Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Computergestützte, adaptive und verhaltensnahe Erfassung informations- und kommunikationstechnologiebezogener Fertigkeiten (ICT-Skills), (CavE-ICT).

h t t p s : / / d o c p l a y e r . o r g / 1 1 9 1 7 2 5 2 9 - F o r s c h u n g s v o r h a b e n - i n - a n k o p p l u n g - a n - l a r g e - s c a l e - a s s e s s m e n t s . h t m lExterner Link

[ Computergestützte, adaptive und verhaltensnahe Erfassung informations- und kommunikationstechnologiebezogener Fertigkeiten (ICT-Skills), (CavE-ICT).Link defekt? Bitte melden! ]

Schlagwörter

Bildungsforschung, Fertigkeit, Kompetenzmessung, Adaptives Testen, Testentwicklung, Computerunterstütztes Verfahren, Kommunikationstechnik, Informationskompetenz,

Quelle Aus: Forschungsvorhaben in Ankopplung an Large-Scale-Assesments. Stand: August 2016. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung (2016) S. 161-180, URL des Volltextes: https://docplayer.org/119172529-Forschungsvorhaben-in-ankopplung-an-large-scale-assessments.html
Reihe Bildungsforschung#Bd.#44
Beigaben grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 179-180
Sprache deutsch
Dokumenttyp Sammelwerksbeitrag
ISBN 978-3-88135-335-9
Erfasst von Externer Selbsteintrag
Update 2018/2

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: