Das Abenteuer des entdeckenden Lernens. Kinder lernen am besten auf eigenen Wegen

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Der Beitrag tritt ein für das so genannte entdeckende Lernen, das selbsttätige, eigenmotivierte, selbstgesteuerte, forschende Lernen und untermauert anhand von Beispielen die Bedeutung spielerischer und damit auf eigener Aktivität basierender Lernprozesse. Mit Bezug darauf wie Kinder lernen werden Akzente und der Ablauf entdeckender Lernprozesse vorgestellt.

Schlagwörter:	Entdeckendes Lernen; Erfahrungslernen; Ganzheitliches Lernen; Selbststeuerung; Lernen; Kindertagesstätte; Kindergarten; Elementarbildung;
Fach, Sachgebiet:	ElementarbildungPädagogikBildungsauftrag/ frühe Bildung
Autor/Kontakt:	Klein, Lothar; Vogt, Herbert
Sprache:	Deutsch
Datensatz aktualisiert am:	25.07.2006

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